Соціально емоційний розвиток дитини за допомогою настільного театру (ляльковий театр)
Соціально емоційний розвиток дитини за допомогою настільного театру (ляльковий театр) Халипенко Ганна Іванівна вихователь Софіївського ЗДО «Колосок» Соціально – емоційний розвиток особистості дошкільника є одним із найважливіших чинників загального розвитку дошкільників, визначає глибокі зміни в його емоційній сфері. Якщо у ранньому віці емоції зумовлювались безпосередньо оточуючими впливами, Внаслідок появи опосередкованості емоцій, вони стають більш узагальненими, усвідомленими, керованими. Вони здійснюється у всіх видах діяльності й покликані забезпечити виховання дитини з перших років життя. У процесі такого виховання в дитини розвиваються гуманні почуття, формуються етичні уявлення, навички культурної поведінки, соціально-суспільні якості, повага до дорослих, відповідальне ставлення до доручень, уміння дружно гратися й трудитися, справедливо оцінювати свої вчинки й оцінювати дії інших дітей. Шляхи розв’язання завдань соціально-емоційне виховання: повага педагог...